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在经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化的今天，大学人文精神的没落是一个值得高校思想政治教育者予以高度关注的问题。通过对少数民族地区大学生人文素养现状的问卷调查及访谈，发现并分析了大学生人文素质教育中出现的问题，进而提出提高少数民族地区大学生人文素养的对策：树立人文教育与科学教育并重的教育理念，强化高等院校的人文素质教育意识，加强学科建设和课程体系改革，提高教师人文素养，发挥榜样示范作用。