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计算机是一门实践性强的课程,传统的教学方法已经无法满足教学要求,为提高学生实践动手能力,探索符合高校学生发展的教学模式,提出了案例驱动教学法。按照＂提出任务—分析任务—完成任务—评价与总结＂的案例驱动模式,激发学生学习兴趣,增强学生操作技能和自主再学习的能力。
案例驱动法在计算机教学中的应用
【摘 要】
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计算机是一门实践性强的课程,传统的教学方法已经无法满足教学要求,为提高学生实践动手能力,探索符合高校学生发展的教学模式,提出了案例驱动教学法。按照＂提出任务—分析任务
【机 构】
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东北石油大学计算机与信息技术学院,大庆头台油田股份有限责任公司综合服务管理中心
【出 处】
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大庆师范学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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