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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段.本文根据远程开放教育的特点,从认知因素和非智力因素两个方面分析了学生产生学习心理障碍的因素,并提出了克服这些学习心理障碍的措施.
远程开放教育学生的学习心理障碍及对策
【摘 要】
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现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段.本文根据远程开放教育的特点,从认知因素和非智力因素两个
【机 构】
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云南广播电视大学
【出 处】
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云南电大学报
【发表日期】
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2002年2期
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