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通过对英语小组合作学习的操作过程、小组合作学习的内容和方法、以及小组合作学习的积极意义的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用语言的能力,还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力。
“小组合作学习”模式在高中英语教学中的运用探究
【摘 要】
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通过对英语小组合作学习的操作过程、小组合作学习的内容和方法、以及小组合作学习的积极意义的描述与分析,说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量,提高学生运用
【机 构】
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常州市武进区横山桥高级中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年01期
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