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摘 要:温家宝谈及读书心得时表示,“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达”。为响应国家号召,发挥党员的先锋模范作用,在高校范围内开展大学生阅读推广活动,我校由大学生党员组成“荐书会”,向广大师生推荐经典图书,为广大师生在阅读的道路上少走弯路做出了努力。
关键词:阅读推广;先锋模范;图书馆
大学生党员发挥先锋模范作用,为学校营造阅读氛围,使广大学生由原来的“不爱读书”到“积极读书”,提高了大学生的文化素质,进而也提升了图书馆的利用率。
十七届六中全会通过的决议出现了“全民阅读”一词,十八大报告首次部署“开展全民阅读活动”,2014年的政府工作报告首次提出“倡导全民阅读”,全国已有400多个城市持续开展各种形式的群众性阅读活动。2015年3月15日,李克强总理在十二届全国人大三次会议答记者问时表示,书籍和阅读是人类文明传承的主要载体;4月22日,李克强总理考察厦门大学,再次提到阅读问题,并寄语大学生,“既要读新书,也要读经典著作”。
一、大学生党员成立“荐书会”的实施步骤
我校由大学生党员、预备党员、入党积极分子组成一个“荐书会”。由“荐书会”的成员在图书馆中以及网络等各种渠道淘出有价值、有意义、值得一读的图书,推荐给广大读者。“荐书会”成员根据自己的兴趣爱好分为外语组、哲学组、文学组、考试组,计算机组,综合组等。“荐书会”成员采用PPT课件或视频等方式,把所荐图书的精华所在、可读之处推荐给广大同学。每组、每月至少推荐1~2本阅读价值高的图书。
二、“荐书会”在阅读推广中的作用
由于大学生党员的积极参与,广大读者的积极性高涨,图书馆也在不断地优化服务,效果十分明显。
1.提高大学生的信息检索能力。对于“荐书会”成员来说,艰巨的任务落在他们身上都感到很荣幸,于是竭尽全力去寻找某一领域内的珍贵宝藏。有的人从网络查询获得信息,有的人从百家讲坛中获得启示,还有的人通过电视、微博、微信等媒体获得最新信息等。各种渠道去寻找有价值的荐书信息,然后自己专心研读,读懂、读透,找到本书的精华之处和可取之处,最后将心得做成PPT或视频的形式,直观地把荐书信息分享给广大读者,从而也大大提高了自己的阅读能力和学习能力,使得自己综合素质也在加速的提升。
2.提高广大学生的阅读能力。每期的荐书讲座听众都很多,这说明广大学生现已经接受了“荐书会”的这种图书推荐方式,跟着“荐书会”的步伐,有选择性的进行阅读。有时候,图书馆的书不够借阅,出现了借阅排队的现象,还有的学生已经等不及排队了,自己直接在网上买一本回来阅读。
3.优化馆藏,提升图书馆的服务。从图书馆方面说,“荐书会”成员从各种渠道获得的有价值的图书信息,有的图书馆里有,有的图书馆没有,针对没有的图书,图书馆会马上订购,尽量在荐书讲座之前将图书入馆;针对馆里现有的图书,如果册数偏少就补订一些,这也大大优化了馆藏,从而也提高了图书馆的图书利用率。
三、“荐书会”在成立后遇到的相关问题及解决方法
1.成立之初遭冷遇。刚开始的时候,学生对“荐书会”不怎么感兴趣,来听讲座的人并不多。于是,“荐书会”的成员纷纷在自己的班里大力宣传,让同学认识到阅读的价值所在。逐渐地,来“荐书会”听讲座的人越来越多了,随之图书馆有关此方面的图书也会被抢阅一空。
2.讲座课件制作不够生动精彩。专门对“荐书会”成员进行PPT课件制作培训,现在大家能够熟练应用课件,并提高了自身内在能力。
3.推荐图书不得要领。“荐书会”刚成立之时,各成员对所推荐图书挖掘不深,没有很好地把握住所推图书的精髓。万事开头难,经过几期的推荐活动,加上教师的指点,成员们在把握推荐图书的尺度上有了很大的进步。
四、读者—资源—服务的相关度
由“荐书会”推荐图书,广大读者到图书馆获取相关资源,图书馆要准备充足的图书资源供应给读者,从而提高了图书馆的相关服务。也就是说,“荐书会”—读者—服务是相辅相成,不可分割的有机整体。
目前,图书市场书籍如山,良莠不齐,通过“荐书会”大学生党员的认真筛选,取其精华,去其糟粕,为广大师生选取有价值、有意义的图书,提高了学生的阅读水平。通过“荐书会”的努力,大家真正的领悟到了英国哲学家培根的那句名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学皆成性格”。
参考文献:
[1]程文艳,张军亮,郑洪兰等.国外高校图书馆推广阅读文化的
例及启示[J].图书馆建设,2012(5):47-50.
[2]张彬.图书馆阅读推广活动的理论支撑[J].山东图书馆学刊,
013(2):42-46.
基金项目:本文为2014年度桂林电子科技大学信息科技学院院级党建工作和思想教育课题立项项目“搭建图书馆在党建文化建设中的服务平台”(项目编号:2014DJ10)阶段性成果之一。
关键词:阅读推广;先锋模范;图书馆
大学生党员发挥先锋模范作用,为学校营造阅读氛围,使广大学生由原来的“不爱读书”到“积极读书”,提高了大学生的文化素质,进而也提升了图书馆的利用率。
十七届六中全会通过的决议出现了“全民阅读”一词,十八大报告首次部署“开展全民阅读活动”,2014年的政府工作报告首次提出“倡导全民阅读”,全国已有400多个城市持续开展各种形式的群众性阅读活动。2015年3月15日,李克强总理在十二届全国人大三次会议答记者问时表示,书籍和阅读是人类文明传承的主要载体;4月22日,李克强总理考察厦门大学,再次提到阅读问题,并寄语大学生,“既要读新书,也要读经典著作”。
一、大学生党员成立“荐书会”的实施步骤
我校由大学生党员、预备党员、入党积极分子组成一个“荐书会”。由“荐书会”的成员在图书馆中以及网络等各种渠道淘出有价值、有意义、值得一读的图书,推荐给广大读者。“荐书会”成员根据自己的兴趣爱好分为外语组、哲学组、文学组、考试组,计算机组,综合组等。“荐书会”成员采用PPT课件或视频等方式,把所荐图书的精华所在、可读之处推荐给广大同学。每组、每月至少推荐1~2本阅读价值高的图书。
二、“荐书会”在阅读推广中的作用
由于大学生党员的积极参与,广大读者的积极性高涨,图书馆也在不断地优化服务,效果十分明显。
1.提高大学生的信息检索能力。对于“荐书会”成员来说,艰巨的任务落在他们身上都感到很荣幸,于是竭尽全力去寻找某一领域内的珍贵宝藏。有的人从网络查询获得信息,有的人从百家讲坛中获得启示,还有的人通过电视、微博、微信等媒体获得最新信息等。各种渠道去寻找有价值的荐书信息,然后自己专心研读,读懂、读透,找到本书的精华之处和可取之处,最后将心得做成PPT或视频的形式,直观地把荐书信息分享给广大读者,从而也大大提高了自己的阅读能力和学习能力,使得自己综合素质也在加速的提升。
2.提高广大学生的阅读能力。每期的荐书讲座听众都很多,这说明广大学生现已经接受了“荐书会”的这种图书推荐方式,跟着“荐书会”的步伐,有选择性的进行阅读。有时候,图书馆的书不够借阅,出现了借阅排队的现象,还有的学生已经等不及排队了,自己直接在网上买一本回来阅读。
3.优化馆藏,提升图书馆的服务。从图书馆方面说,“荐书会”成员从各种渠道获得的有价值的图书信息,有的图书馆里有,有的图书馆没有,针对没有的图书,图书馆会马上订购,尽量在荐书讲座之前将图书入馆;针对馆里现有的图书,如果册数偏少就补订一些,这也大大优化了馆藏,从而也提高了图书馆的图书利用率。
三、“荐书会”在成立后遇到的相关问题及解决方法
1.成立之初遭冷遇。刚开始的时候,学生对“荐书会”不怎么感兴趣,来听讲座的人并不多。于是,“荐书会”的成员纷纷在自己的班里大力宣传,让同学认识到阅读的价值所在。逐渐地,来“荐书会”听讲座的人越来越多了,随之图书馆有关此方面的图书也会被抢阅一空。
2.讲座课件制作不够生动精彩。专门对“荐书会”成员进行PPT课件制作培训,现在大家能够熟练应用课件,并提高了自身内在能力。
3.推荐图书不得要领。“荐书会”刚成立之时,各成员对所推荐图书挖掘不深,没有很好地把握住所推图书的精髓。万事开头难,经过几期的推荐活动,加上教师的指点,成员们在把握推荐图书的尺度上有了很大的进步。
四、读者—资源—服务的相关度
由“荐书会”推荐图书,广大读者到图书馆获取相关资源,图书馆要准备充足的图书资源供应给读者,从而提高了图书馆的相关服务。也就是说,“荐书会”—读者—服务是相辅相成,不可分割的有机整体。
目前,图书市场书籍如山,良莠不齐,通过“荐书会”大学生党员的认真筛选,取其精华,去其糟粕,为广大师生选取有价值、有意义的图书,提高了学生的阅读水平。通过“荐书会”的努力,大家真正的领悟到了英国哲学家培根的那句名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学皆成性格”。
参考文献:
[1]程文艳,张军亮,郑洪兰等.国外高校图书馆推广阅读文化的
例及启示[J].图书馆建设,2012(5):47-50.
[2]张彬.图书馆阅读推广活动的理论支撑[J].山东图书馆学刊,
013(2):42-46.
基金项目:本文为2014年度桂林电子科技大学信息科技学院院级党建工作和思想教育课题立项项目“搭建图书馆在党建文化建设中的服务平台”(项目编号:2014DJ10)阶段性成果之一。