【摘 要】
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幼儿园教学中的各种游戏的开展不仅符合幼儿爱玩的天性,也可以有效的辅助教学,将教学的内容与教学目标融入游戏中,从而促进幼儿园教学质量的人提升和教学效果的达成。因此,在
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幼儿园教学中的各种游戏的开展不仅符合幼儿爱玩的天性,也可以有效的辅助教学,将教学的内容与教学目标融入游戏中,从而促进幼儿园教学质量的人提升和教学效果的达成。因此,在新课改背景下,幼儿园教学游戏化是幼儿园未来发展中的重点方向,需要幼儿教育领域工作者不断加强对其的研究与投入。本文分析了目前我国幼儿园教学游戏化中存在的问题,并为促进幼儿园教学游戏化发展的提出了一些建议。
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