以“讲·学稿”为载体进行语文课堂教学的几点做法

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初中语文课堂教学,急需要创新.为探索一条教育创新之路,我校实施了以“讲·学稿”为载体的“学教合一”的课程改革,在语文课堂教学中,我们借助“讲·学稿”的优势进行了一些尝试,让新的教学理念和方法去激发学生的创造力,为学生的健康、和谐发展搭建一个平台,实现学生的自我成长.
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