【摘 要】
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边境地区农村留守儿童由于生长环境和教育环境与其他地方的儿童存在一定的差距,心理健康水平明显低于全国正常小学生的水平,不少儿童精神上存在有焦虑、暴躁、抑郁等情绪.针
【基金项目】
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2017年广西民族师范学院大学生创新创业训练计划项目(区级)“中越边境农村地区留守儿童心理健康状况调查与分析——以广西崇左市辖区为例”(项目编号:201710604075)
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边境地区农村留守儿童由于生长环境和教育环境与其他地方的儿童存在一定的差距,心理健康水平明显低于全国正常小学生的水平,不少儿童精神上存在有焦虑、暴躁、抑郁等情绪.针对出现的问题,从微观、宏观的角度分析其产生的原因,并在此基础上借鉴其他区域在解决留守儿童心理问题的经验和对策,是改善边境地区农村留守儿童未来生活的重要途径.
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