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新课程改革在如火如荼地开展,合作学习是我国教育改革中大力倡导的三大学习方法之一。文言文教学中如何运用合作学习这股东风来提高学生对文言文的学习兴趣,提高学生的阅读和理解能力。本文结合实践从文言文教学中的朗读合作法、背诵合作法、翻译合作法、理解文意合作法等几种合作形式入手,来谈合作学习在文言文教学中的尝试。