健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果

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目的 本文旨在于糖尿病患者护理中实施健康教育,并探讨其应用效果.方法 本次研究的100例对象,均为2019年1月至2020年1月间在本院接受糖尿病治疗的患者,将所有参与本次研究的患者,采用数字分组法平均分成两组,A组与B组,A组患者实施常规护理指导,B组患者实施健康教育护理指导,对比两组患者糖尿病知识掌握情况及护理满意度.结果 B组患者的糖尿病知识掌握情况及护理满意度均优于A组,组间数据统计,差异具有统计学意义,P<0.05.结论 对于糖尿病患者,实施健康教育护理指导,可使血糖达到平稳的状态,减轻患者痛苦
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