论文部分内容阅读
近来读史读到明末清初的李密庵，他的《半半歌》颇有味道：“看破浮生过半，半字受用无边。半中岁月尽幽闲，半里乾坤宽展．半郭半乡村舍．半山半水田园。半耕半读半径廛．半士半烟民眷。半雅半粗器具．半华半实庭轩。衾裳半素轻鲜。有馔半半半俭．童仆半能半拙，妻儿半朴半贤。
半字人生
【摘 要】
：
近来读史读到明末清初的李密庵，他的《半半歌》颇有味道：“看破浮生过半，半字受用无边。半中岁月尽幽闲，半里乾坤宽展．半郭半乡村舍．半山半水田园。半耕半读半径廛．半士半烟民眷。半
【出 处】
：
江淮法治
【发表日期】
：
2017年17期
其他文献
阐述了程度副词的界定标准,指出源于引申的程度副词与其本义有不同程度的联系,并据此对<搜神记>程度副词进行了穷尽性调查和详尽的描写分析,反映出由先秦两汉向近代过渡时期
2012年我调到凤台县桂集中心卫生院工作，同年当选为桂集镇人大代表。刚来的时候。这里只有一座破旧的综合性老楼，科室狭小拥挤．又脏又乱，医护人员严重缺乏，
对个体来说,德育过程是按照社会的要求和需要,对学生的个性倾向性和自我意识进行社会化,培养学生良好的认识过程,情感过程和意志过程,德育中蕴涵着心理健康教育.德育是心理健
2015年12月31日一大早,＂劈里啪啦＂的鞭炮声就在含山县和和县交界的祁门村路边响起,群众自发拥到路旁,庆贺含城至祁门的公交车线路正式开通。而这一切得益于人大代表提出的建议
小区篮球场边上长着许多树,枝丫一直伸到篮球场的边缘。冬天到了,树叶接受了风的追求,弃树远走了。惨淡的日光下,只留下光秃秃树枝那黑黑的凄凉身影。那个周末下午,我漫无目
培养学生创新精神和实践能力已成为实施素质教育的核心任务.在课堂教学中,要充分利用学生的非智力因素和智力因素有效地激发学生的创新精神.
从1999年高校扩招以来,高校学生人数不断增多.由于学生生源分布广、水平参差不齐,老师在选择教学模式、教学方法等方面感到越来越困难.因材施教,进行分级教学,是十分必要的.
当前提高学生综合能力是各学校教育所面临的普遍问题,如何加强学生综合能力的培养,是每一位教师在教学中应当认真思考,研究和解决的重要课题.现提出五点建议供同行们商榷.