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能力的培养是教改的重大课题,而实践活动是培养能力的重要环节。为了培养学生解决实际问题的能力、我们根据学校条件和生物课的特点,建立了各种类型的课外活动小组,开辟了各类试验基地及实习场所,组织学生走出小课堂,进入社会、田间、工厂等大课堂;让他们从生产实践中认识生物之间、生物与环境之间的错综复杂关系,从而获得完整的知识。