【摘 要】
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本文提出了在信息共享空间环境下参与、构建开放存取的思路,并就其意义、可行性进行了深入分析,在此基础上提出了参与、构建开放存取的三大策略——自研自建策略、合作共建策
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本文提出了在信息共享空间环境下参与、构建开放存取的思路,并就其意义、可行性进行了深入分析,在此基础上提出了参与、构建开放存取的三大策略——自研自建策略、合作共建策略以及开发组织策略。
This paper puts forward the idea of participation and construction of open access under the environment of information sharing, and analyzes its significance and feasibility deeply. On the basis of this, it puts forward three strategies of participation and construction of open access Self-built strategy, co-build strategy and development of organizational strategy.
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网络信息技术的出现和发展对高校档案联合编研理论和实践带来了新的发展契机,本文拟从网络时代下高校档案联合编研的特点、意义、发展趋势等方面进行系统论述,以为新形势下深
摘 要：小学是学生跨入神奇的数学大门的开始，要让他们始终对数学充满好奇与探究的心理。在探究的过程中，学生的能力得到了提升、视野渐渐开阔、素养逐步生成。更为主要的，学生在探究的过程中，心情是愉悦的，收获是终身的。教师在每个教学环节都要渗透探究意识。 关键词：情境；探究；操作；运用 一、 探究在情境中进行 小学生的好奇心一直很强，教师上课要能抓住他们的心理特点，将他们的注意力，思维力，引入到新课
摘 要：《孙子算经》中鸡兔同笼问题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何。”这个问题有各种各样的解法，本文以人教版小学数学四年级下册中第九章数学广角的鸡兔同笼例题为例，运用“盈不足术”、画图法、列表法、假设法和方程法来解决这个问题。 关键词：“鸡兔同笼”；一题多解；“盈不足术” 一、 一题多解 例：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有
课题组在青海省东部5个县引种超大穗小麦的试验,在获得大量的田间观测资料的基础上,重点分析了引种地超大穗小麦的生育期与产量表现,揭示了其生态适应规律和适宜栽培方法,阐
目的：分析D-二聚体、Wells评分及D-二聚体结合Wells评分在下肢深静脉血栓中的作用，探讨 D-二聚体及 Wells评分在骨折患者下肢深静脉血栓中的应用价值。 方法:对2014年2月-20
摘 要：创新是新课程课堂教学改革的核心，而自主学习是教育创新的前提。自主学习是一种主动的、建构性的学习过程，在这个过程中，学生首先为自己确定学习目标，然后监视、调节、控制由目标和情境特征引导和约束的认知、动机和行为。本文将以“函数y=Asin（ωx φ）的图像教学”为例探究如何进行有效提问才能促进学生数学课堂的自主学习。 关键词：创新；教学改革；自主学习 一、 问题具体清晰激发学生有针对性的思
摘 要：当下，随着教育教学改革的深入，课堂教学方式正在发生着变化，其中小组合作学习便是教育专家们所推崇的一种教学模式。该模式在实际教学中被诸多一线教师所采用，在提升课堂教学效果及学生学习兴趣方面取得了較好的效果。但在一些课堂教学中，仍有些老师对小组合作学习认识不清，组织不到位，让学生合作沦为形式，成为课堂摆设，并未起到应有的教育效果。为此，本文以小学数学为例，围绕小组合作学习展开了论述，重点阐述了
目前我国档案信息资源建设的现状却不容乐观,其原因主要在于档案信息资源建设与档案提供利用服务的脱节。要走出这一困境,需要清醒认识档案信息资源建设与档案提供利用服务之
一、目的 实验部分:建立大鼠眶下神经慢性结扎损伤致痛模型,进行三叉神经结构性MR(structural magnetic resonance)和弥散张量成像(diffusion tensor imaging,DTI)与神经