建立糖尿病教育馆对糖尿病患者遵医行为影响

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目的探讨建立糖尿病教育馆前后糖尿病患者遵医行为。方法选取门诊糖尿病患者82例,观察组和对照组各41例,比较两组患者对糖尿病遵医行为的差异。结果两组患者对药物疗法遵医行为无统计学差异(P>0.05),对饮食控制、运动、血糖监测、并发症防治等治疗的遵医行为差异有统计学意义(P<0.010、P<0.005、P<0.025)。结论建立糖尿病教育馆可提高糖尿病患者遵医行为。 Objective To explore the compliance behavior of diabetic patients before and after the establishment of Diabetes Education Center. Methods 82 outpatients with diabetes mellitus, 41 cases in observation group and 41 cases in control group were selected. The differences of compliance behavior between two groups were compared. Results There was no significant difference (P> 0.05) between the two groups in respect of compliance with drug therapy. The differences in compliance with diet, exercise, blood glucose monitoring and prevention and treatment of complications were statistically significant (P <0.010, P < 0.005, P <0.025). Conclusion The establishment of Diabetes Education Center can improve compliance of diabetic patients.
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