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案例教学作为一种较新的教学模式,在大学课堂的教学中具有独特的优势,在当今世界的教育中受到重视和广泛的应用。目前关于案例教学的相关理论研究较多,但在案例教学的模式与方式的操作性方面的研究不多,本文通过分析案例教学的内涵和特点,对案例教学在大学课堂的实际运用与操作进行了积极的探索。
案例教学在高校课堂的运用探讨
【摘 要】
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案例教学作为一种较新的教学模式,在大学课堂的教学中具有独特的优势,在当今世界的教育中受到重视和广泛的应用。目前关于案例教学的相关理论研究较多,但在案例教学的模式与
【机 构】
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常州大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年37期
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