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随着社会经济的快速发展,素质教育的实施受到了人们的广泛关注。而选修课走班社团课堂教学的开展就是为了对大量人才进行培养,也是促进素质教育不断发展的重要途径。本文对选课走班教学的作用进行分析,并对其管理策略进行探讨,期望能为相关教育研究提供有效参考。
选修课走班社团课堂教学模式下走班学生和教师管理策略
【摘 要】
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随着社会经济的快速发展,素质教育的实施受到了人们的广泛关注。而选修课走班社团课堂教学的开展就是为了对大量人才进行培养,也是促进素质教育不断发展的重要途径。本文对选
【机 构】
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甘肃省民勤县职业中等专业学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《新高考背景下“选修课走班社团”教学模式实践研究》阶段性成果，课题批准号：GS[2018]GHB1468
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