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课堂导入是教学艺术的第一个闪光点。试图通过高中英语课堂教学导入艺术的教学方法尝试,探求优化教学过程,使英语教学充满情趣、充满活力。
浅议高中英语课堂的有效导入
【摘 要】
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课堂导入是教学艺术的第一个闪光点。试图通过高中英语课堂教学导入艺术的教学方法尝试,探求优化教学过程,使英语教学充满情趣、充满活力。
【机 构】
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浙江三门中学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2014年08期
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