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语文专题教学不仅是聚篇为类,更应该是一种课堂组织形式。语文教师必须厘清语文专题教学和单元教学、单篇教学的区别,从而探得语文专题教学的本质。
语文专题教学的本质
【摘 要】
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语文专题教学不仅是聚篇为类,更应该是一种课堂组织形式。语文教师必须厘清语文专题教学和单元教学、单篇教学的区别,从而探得语文专题教学的本质。
【机 构】
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北京教育学院中文系
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2017年11期
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