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<正>一、背景描述数学概念是反映数学对象的本质属性的思维形式,是数学基础知识的核心,是构建数学理论大厦的基石,是形成数学知识体系的主要元素,是导出数学定理和数学法则的逻辑基础,是数学思想与方法的载体.正确理解数学概念既是掌握数学基础知识的前提,也是进行判断、推理、计算和证明的依据,许多
要重视数学概念的生成教学——听“函数的奇偶性”一课有感
【摘 要】
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<正>一、背景描述数学概念是反映数学对象的本质属性的思维形式,是数学基础知识的核心,是构建数学理论大厦的基石,是形成数学知识体系的主要元素,是导出数学定理和数学法则的
【机 构】
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江苏省无锡市辅仁高级中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2010年08期
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