【摘 要】
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为了改变传统的金工实习单一、无设计、无创新的缺点,所以针对性的提出教学改革,加入多种实训方式,改为工程训练课程。培养学生系统完整的工程意识和创新思维、创新能力,在工
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为了改变传统的金工实习单一、无设计、无创新的缺点,所以针对性的提出教学改革,加入多种实训方式,改为工程训练课程。培养学生系统完整的工程意识和创新思维、创新能力,在工程实训中增加了3D打印、激光加工、材料连接、住宅布线等内容,让学生在实习老师的指导下自主进行产品的创意设计、自行决定工艺流程、自觉运用加工工艺,不仅调动了学生实习的积极性、主动性,弥补了传统金工实习的不足。而且,学生的创新思维、创新能力和综合动手能力都得到了锻炼和提高。
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