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语文教学中的语文味能够体现语文教学的价值取向。为了更好地实现语文味,要重视语文教学的现场感设计。可以通过朗读、“领任务”和情境模拟营造现场感,让学生在教学现场有“高峰体验”,彰显语文学习的创造性。
语文教学的价值取向:语文味
【摘 要】
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语文教学中的语文味能够体现语文教学的价值取向。为了更好地实现语文味,要重视语文教学的现场感设计。可以通过朗读、“领任务”和情境模拟营造现场感,让学生在教学现场有“
【机 构】
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新海实验中学,新海高级中学百年中国语文人研究院
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2020年46期
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