面对错误,我们需要怎样的解读

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成尚荣先生说过:“教室是出错的地方。”布鲁纳说过:“学生的错误都是有价值的。”在日常的教学中,学生在课堂出错是常有的事,如何利用好这一资源,将其转化成教学亮点,是我们教学中要探讨的话题。
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