浅析高职院校ERP教学中的问题与对策

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随着信息技术的普及和企业信息化的推进,ERP作为一种先进的综合性管理模式在企业中得到广泛应用。高职院校凭借其特殊的人才培养定位,为企业培养了大量应用性人才。本文通过对高职院校ERP教学过程中存在的问题的探索,从课程计划、课程结构、师资建设、考核评价等多方给出了相应的对策。
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