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《除法》这一单元是北师大版四年级上册的内容.我们将从单元整体设计的视角审视单元内容,从学生的现实情况出发,从分析原有的单元学习序列入手,发现可以改进之处,重构新单元学习序列,力图实现“部分之和大于整体”的目的.
《除法》单元解读与关键课例设计阐述
【摘 要】
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《除法》这一单元是北师大版四年级上册的内容.我们将从单元整体设计的视角审视单元内容,从学生的现实情况出发,从分析原有的单元学习序列入手,发现可以改进之处,重构新单元
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区教育局教研室;衢江区实验小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2021年3期
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