【摘 要】
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在新课标下,高中的语文教学由原来静止的、按部就班的过程变为一种动态的、发展的极具创造性的教学过程。在本文中我们将从在课堂教学预设中生成方法,创造和谐氛围提升生成能
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在新课标下,高中的语文教学由原来静止的、按部就班的过程变为一种动态的、发展的极具创造性的教学过程。在本文中我们将从在课堂教学预设中生成方法,创造和谐氛围提升生成能力,采取灵活教学方法体现生成特征等方面深入探讨动态生成式高中语文课堂教学的构建策略问题。
Under the new curriculum standard, Chinese teaching in senior high school has changed from a static, step-by-step process to a dynamic and developing highly creative teaching process. In this paper, we will explore the construction strategy of dynamically generated Chinese high school language classroom teaching from the aspects of generating methods in classroom teaching preconditions, creating a harmonious atmosphere to enhance the generating ability, and adopting flexible teaching methods to represent generating features.
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