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本文以人教版语文三年级上册《小摄影师》重点段落的教学为例,阐述让学生通过欣赏文本人物的动作、神态、语言等,关注人物描写的表达方式,理解作者想表达的内容和思想感情,并让学生在理解的基础上仿着续写故事,从而达到提升习作水平的目的。
聚焦人物 学会表达
【摘 要】
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本文以人教版语文三年级上册《小摄影师》重点段落的教学为例,阐述让学生通过欣赏文本人物的动作、神态、语言等,关注人物描写的表达方式,理解作者想表达的内容和思想感情,并
【机 构】
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南宁市邕宁区百济镇桥学小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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