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对金属材料工程专业学生素质教育现状的调查结果,应用层次分析法与因果分析法相结合,得出素质教育影响因素的重要度因果分析图.从重要度因果分析图,可以直观地看出各个影响因素的排序,方便地找出其主要影响因素.此研究结果有较好的客观性、科学性和可靠性,对加强学生素质教育的途径和方法,有较大的参考价值.