【摘 要】
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目的为了提高设计师在ASD儿童干预APP导航界面设计评价阶段中进行合理决策的效率，提升ASD儿童干预APP的干预效果，提出一种基于AHP-熵权法的ASD儿童干预APP导航界面设计评价方法。方法 首先，通过文献分析，结合专家评估，构建导航界面设计的评价指标体系；其次，运用AHP和熵权法分别确定各项评价指标的权重；然后对其进行组合赋权，并通过加权计算得到较为合理的设计方案综合排序；最后，将该评价方法应
【基金项目】
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江苏师范大学研究生科研与实践创新计划项目（2020XKT195）； 教育部人文社会科学研究规划基金项目（18YJAZH123）；
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目的为了提高设计师在ASD儿童干预APP导航界面设计评价阶段中进行合理决策的效率，提升ASD儿童干预APP的干预效果，提出一种基于AHP-熵权法的ASD儿童干预APP导航界面设计评价方法。方法 首先，通过文献分析，结合专家评估，构建导航界面设计的评价指标体系；其次，运用AHP和熵权法分别确定各项评价指标的权重；然后对其进行组合赋权，并通过加权计算得到较为合理的设计方案综合排序；最后，将该评价方法应用于6种干预APP导航界面的设计方案评价中，通过AHP-熵权法的综合计算筛选出最优方案，能够更好的提升导航界面的关注度、吸引力和引导性。结论 融合AHP和熵权法对ASD儿童干预APP导航界面进行研究，为干预APP导航界面设计提供了相关理论参考，为教辅人员的选择和设计师的决策提供了有效辅助。
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