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随着新课标理念在教学中的不断渗透,高中语文写作教学的要求较之于旧版教材有了极大差异,如作文教学要有较为宽松的学习环境、要强调对学习主体个性的尊重等。这对教师的教学工作提出了更高的要求。
对提高高中语文写作教学的策略分析
【摘 要】
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随着新课标理念在教学中的不断渗透,高中语文写作教学的要求较之于旧版教材有了极大差异,如作文教学要有较为宽松的学习环境、要强调对学习主体个性的尊重等。这对教师的教学
【机 构】
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江西省分宜三中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年28期
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