捕捉教学细节 生成精彩课堂

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新课程提倡的课堂是一个绿色的生态环境,在课堂中,学生要有思考的自由,更要有说话的权利。在学生的脑袋中,总有着大人觉得不可思议的“奇思妙想”。课堂中他们别出心裁的想法,违反常规的解答,标新立异的构思,往往会令教师措手不及。
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