动画创作环节与儿童教育之契合

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文章将儿童作为动画创作主体,让动画创作成为儿童教育手段。从动画创作环节出发,把专业化流程化的东西,转变成儿童可以自然接受的内容。找到动画创作各环节与儿童教育的契合点,选择一些关键步骤让儿童来实施。在保证儿童能完成相对完整的动画的同时,让动画创作对儿童的成长产生积极意义,以此论证动画创作是最适合儿童的教育方式之一。 The article regards children as the main body of animation creation, making animation creation a means of children’s education. Starting from the animation creation process, the specialized process of things into children can naturally accept the content. Find links between animation creation and child education, and select some key steps for children to implement. While ensuring that children can complete relatively complete animations, it is of paramount importance to make animations play a positive role in the growth of children, demonstrating that animation is one of the most suitable forms of education for children.
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