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目前高校实验耗材在采购选择的管理上有很多的问题,这种情况使得实验室耗材当前出现高投入和低效能的情况,这种情况急需要一种非常严格规范的对实验耗材进行管理的制度,并且注重实验人才队伍上的建设以及对于学生实验过程采取的管理,目的是提升高校办学效益以及人才培养的质量。基于此,本文针对实验耗材具备的特点,整体对于当前高校实验耗材管理相关形式进行分析,提出强化当前高等学校实验材料管理的相关对策,通过这样的方式为各高校规范实验材料的管理提供有益的借鉴与参考。