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教学反思是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径.本文在分析新课程背景下数学教师教学反思的必要性的基础上,探讨了教学反思的内容及对策.
新课程背景下数学教师教学反思
【摘 要】
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教学反思是提高教师素质、促进教师专业发展的重要途径.本文在分析新课程背景下数学教师教学反思的必要性的基础上,探讨了教学反思的内容及对策.
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县体育艺术学校
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年05期
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