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文章首先阐明了体验式教学在初中道德与法治课程中应用的原因,接着指出目前阶段实行该方式存在的问题,最后例举出开展体验式教学的几种参考方式并进行总结。
论体验式教学在初中道德与法治课中的运用
【摘 要】
：
文章首先阐明了体验式教学在初中道德与法治课程中应用的原因,接着指出目前阶段实行该方式存在的问题,最后例举出开展体验式教学的几种参考方式并进行总结。
【机 构】
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临洮县辛店镇下寨子学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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