在新课程教学中做“谦虚的倾听者”

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新课程改革,要求教师在教学中应该摒弃传统的专制、强制的教育观念和方法,通过创设宽松、民主、生动、活泼的教育环境,使教育过程成为教师启发、诱导学生积极参与的学习和自我教育过程,以充分发挥学生的主观能动性,形成激励学生独立思考、创造性学习的教育机制。下面,我就小学语文教学中教师如何扮演好谦虚的倾听者谈一点自己的认识。
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