2017年12月，刘翀像火一样红。这个毕业于杭州二中的高才生，在而立之年，被美国著名期刊《科学新闻》评选为“2017年度美国十大杰出青年科学家”。
　　刘翀1987年出生于浙江省江山县的一个普通家庭。从小，刘翀求知欲很强，对什么都好奇。6岁那年，刚读一年级的他，在课堂上对老师不停地提问，似有打破砂锅问到底的劲头儿。老师无可奈何，只能对他说，以后在学习中这些问题都会学到。
　　2000年，刘翀以优异的成绩考取杭州二中创新班，二中是浙江省重点中学。初中二年级，化学课开始出现。周期表、分子式，还有实验室一些简单的化学实验引起了刘狲的兴趣。周期表死板板的枯燥无味，可是在他的眼里，周期表却像五线谱那样能谱出美妙动听的歌曲一样。而在实验课中，看似简单的一滴水，经过中和反应就会变成一种颜料，这些无不吸引着刘翀去揭开它们的谜底。
　　为了巩固学来的知识，星期天，他央求化学老师打开实验室的门，一个人去做实验。开始老师不放心，怕他弄坏仪器，跟在旁边看，到后来干脆放心地把实验室的钥匙交给他保管。有一次，他忘我地投入到实验中，竟然忘记了时间，就那样在实验室里待了一夜。
　　天道酬勤，2002年刘翀参加全国化学和生物竞赛，获得了浙江赛区两次一等奖、生物二等奖等多次奖项。
　　从复旦大学毕业后，他选择了去美国伯克利大学留学。既然选择化学作为自己终生的事业，那么就要到最顶尖的学校去学习顶尖的知识。
　　新的学校、新的环境，让远离家乡的他还真难以适应。第一学期考试，他的成绩在班里垫底。看到成绩的那一刻，他有些不相信，但事实又摆在那里。一夜无眠的他想起了霍金，霍金即使一动不动地躺在轮椅里，但依然坚持搞科学。对，要像霍金学习。刘翀第二天就早早地來到教室埋头看书。
　　刘翀又回到了初中那段忙碌的日子，不停地看书和做实验。他还放下书本，与老师和同学们多交流，无形中他的知识面又打开了一些。为了多做实验，他做完自己的，又去参加其他同学的。寒暑假，他没有出去游玩，而是待在实验室里做一个又一个实验。
　　有一次做实验时，他急于求成，弄错了步骤，那些瓶瓶罐罐竟然冒出了火花，幸好他及时扑灭但这些并没有吓住他，他依然忘我地投入到各种实验中。
　　时光不会辜负每一个努力的人，有付出就会有收获。刘翀通过无数次的实验，终于成功地将细菌与金属或其他无机材料结合起来，复制光合作用的能量生成化学反应，即人工光合作用。
　　这一极具挑战性难题的解决，让刘翀获得了“2017年度美国十大杰出青年科学家”的殊荣。有记者问他是如何取得今天的成功的？刘翀平静地说：“华兹华斯曾说过：‘一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。’其实，无论目标有多么遥不可及，只要执着地坚持，时光不会辜负每一个努力的人。”