【摘 要】
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＜正＞立足于英语学习活动观的阅读教学模式,就是教师以语言学习、文化渗透和思维发展为一体的主题探究活动为主要形式,引导学生对语篇开展学习理解、应用实践和迁移创新,最终达成整合语言知识、发展语言技能、吸收文化内涵、提升思维水平、发展实践能力、培养创新精神的综合教学目标。传统的高中英语阅读教学中存在价值观教育标签化,语言知识学习孤岛化,
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＜正＞立足于英语学习活动观的阅读教学模式,就是教师以语言学习、文化渗透和思维发展为一体的主题探究活动为主要形式,引导学生对语篇开展学习理解、应用实践和迁移创新,最终达成整合语言知识、发展语言技能、吸收文化内涵、提升思维水平、发展实践能力、培养创新精神的综合教学目标。传统的高中英语阅读教学中存在价值观教育标签化,语言知识学习孤岛化,
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