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教学目标首先,引导学生理清全文结构,学习和把握说明顺序;其次,引导学生阅读课文,让学生品味、体会说明文语言的特点;再次,学习和领悟本课引用古诗文说明事物的方法的妙处。
骑尘妃子笑 知是荔枝来——《南州六月荔枝丹》生活化教学设计展示
【摘 要】
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教学目标首先,引导学生理清全文结构,学习和把握说明顺序;其次,引导学生阅读课文,让学生品味、体会说明文语言的特点;再次,学习和领悟本课引用古诗文说明事物的方法的妙处。
【出 处】
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中国西部
【发表日期】
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2014年41期
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