如何构建小学语文高效课堂

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  摘 要课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性。影响课堂教学的因素也有很多,如教师的因素、学生的因素、课堂环境的因素等等。要提高语文课堂效率、提高学生的语文素养,教师必须转变教学观念和教学方式,认真备课,创新方法,加强师生合作教学,使课堂教学成为开放的、双向的、多面的、立体的信息传递和交换的过程。同时,我们还要不断学习、不断探索,进一步提高自身的业务素质和教学能力,真正发挥好教学主导作用,构建高效课堂。
  关键词 高效课堂;教学观念;教学方式;课堂反思
  中图分类号:G622
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摘 要培养学生的文化融合意识是中学英语教学的重要目标。学生要通过学习英语,了解世界文化,培养世界意识。培养学生的文化融合意识也是实现中学英语教学目的的必然要求。培养学生的英语交际能力是英语教学的根本目的。要完成英语交际能力的培养,就不可避免地要对使用英语国家的文化进行了解与学习,因为英语语言与英语文化是密不可分的。因此,中学英语教师在教学过程中必须注重英汉文化教学,不断提高学生的文化融合意识。  
摘 要 近些年来,教育事业处于不断改革中,而其中重要之处就是培养核心素养。在数学方面中,以核心素养为主的培养理念对于师生基本素养有着更高的要求。基于此,本文浅谈了小学数学教育中学生核心素养的培养,以期可以为相关教育工作者提供借鉴作用。  关键词 数学教育;学生;核心素养;培养  中图分类号:D43,C961 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-0089-01  随着素质教