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<正>导入新课上一节我们学习了联系的特点,大家知道了,联系具有普遍性、客观性、多样性。这一原理要求我们要坚持用联系的观点看问题。如何用联系的观点看问题?就是我们本节课要探究的内容。
“用联系的观点看问题”教学设计
【摘 要】
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<正>导入新课上一节我们学习了联系的特点,大家知道了,联系具有普遍性、客观性、多样性。这一原理要求我们要坚持用联系的观点看问题。如何用联系的观点看问题?就是我们本节
【机 构】
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北京市陶行知中学,
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2010年01期
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