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文章在肯定教学中教师的有声语言作用的基础上,通过作者在教学过程中对体态语言运用的探索和体会,着重从情绪、着装、眼神和行为举止等方面,论述了教师体态语言对教学效果的影响。
试论教师体态语言对课堂教学效果的影响
【摘 要】
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文章在肯定教学中教师的有声语言作用的基础上,通过作者在教学过程中对体态语言运用的探索和体会,着重从情绪、着装、眼神和行为举止等方面,论述了教师体态语言对教学效果的
【机 构】
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甘肃工业职业技术学院建筑工程系
【出 处】
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防灾技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年01期
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