试论数学学习中的主体想象

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数学学习入门易、深究难,因为数学过分讲究精确、合理,在学习过程中注重归纳和推理,这使数学后人越来越难超越先辈。然而,数学也是一个想象的世界,它以深邃的充满情趣的符号召唤力构成无限的启思空间,如果充分有效地发挥年轻学习的想象能力,就会轻松越过前人繁琐的推演,直接到达思维的新世界。
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