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利用文献分析法和网络调研法,总结了国内数据素养研究的相关理论和实践成果,从数据素养内涵、数据素养需求及利用、数据素养能力评价、数据素养教育4个方面对我国数据素养研究现状进行梳理和总结,并提出了制定数据管理及数据素养教育政策、实施嵌入式数据素养教育、设计基于科研生命周期的教学内容、建设数据文化等建议。