【摘 要】
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对“化解民生矛盾和社会舆情,推动DF市YZ区PH街道JY路小学建校规划”课题进行思考,采用经验、实证、归纳方法研究社会现象和社会问题,采用舆情分析、问卷调查、当面访谈、测量度量等社会研究方法开展论证,在掌握舆情和社会情况的基础上,通过理性分析、共情、因势利导,舒缓舆情,避免民生矛盾转化成过激行为乃至产生群体性事件。因群众接纳了调适方案,集体采用合法、文明、理性、正规的手段提出申请,舆情被化解于无形之中。
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对“化解民生矛盾和社会舆情,推动DF市YZ区PH街道JY路小学建校规划”课题进行思考,采用经验、实证、归纳方法研究社会现象和社会问题,采用舆情分析、问卷调查、当面访谈、测量度量等社会研究方法开展论证,在掌握舆情和社会情况的基础上,通过理性分析、共情、因势利导,舒缓舆情,避免民生矛盾转化成过激行为乃至产生群体性事件。因群众接纳了调适方案,集体采用合法、文明、理性、正规的手段提出申请,舆情被化解于无形之中。
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