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独立学院的生源质量不同于一、二批次的本科院校，且会计是一门专业性较强的学科，ACCA成建制班级要在新兴独立学院稳步发展，并建设成为优秀特色专业，必须结合自身的实际情况。本文结合上海财经大学浙江学院教学实践活动，提出在具体培养目标的引导下，探讨并完善ACCA专业课程设置体系，以期对同类院校ACCA专业建设提供可借鉴之处。