家校合作用爱和宽容唤回迷途的羔羊——班主任工作的一点随想

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班主任工作在今天的教育工作中是重中之重,本文从班主任工作的实际出发,从爱和宽容的角度探讨了班主任工作中的对学生的人生引导以及家校合作对学生成长的意义.
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摘 要本文主要以小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建为重点进行阐述,结合当下小学班主任管理现状为依据,首先分析小学班主任管理过程中存在的不足,其次说明小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建价值,最后从几个方面深入阐述并探讨小学班主任管理过程中与学生和谐关系的有效构建,进一步提高小学班主任与学生之间和谐管理的构建效率,旨意在为相关研究提供参考资料。  关键词小学班主任管理;学生;和谐关系;有效
20世纪90年代末,剧作家罗怀臻创作了淮剧《金龙与蜉蝣》和《西楚霸王》,从此,都市新淮剧在中国戏曲界声名鹊起,而《金龙与蜉蝣》也被誉为新时期以来探索戏曲的代表之作。二十
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摘 要推动心理健康教育中的家校合作,构建心理安全防线,开辟心理健康教育家校合作的有效途径,科学规避校园暴力事件的发生。家长应当认识到学校实施心理健康教育的优势所在,认识到教育孩子自己责无旁贷;学校也不能忽视家庭教育在学生成长中的作用和心理发展中的影响力,认识到家庭教育是学校教育所无法替代的,只有两者密切合作,加大心理健康教育的力度和深度,才能更好地促进学生的身心灵一体发展。  关键词安全防线;心理
摘 要对于班主任来说,打造一个优秀的班集体,让自己的工作富有实效,是摆在我们面前的一个重要课题。为此,笔者认为,要实现这一目标,就需要我们真正以学生为本按照班级管理的规律去做,将班级管理工作落实到位。  关键词初中班主任;班级管理;管理策略  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)26-0054-01  在学校中,对于多数的教师而言,一旦你接手了一个班级,相信你
由著名影、视、剧三栖演员吴京安主演、天津人艺老中青三代演员联袂出演的大型原创历史剧《天下粮田》先后在京津两地上演。这是继《红旗谱》之后,吴京安与天津人艺的第二次
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摘 要小学班主任应该做好孩子们成长道路上的引路人,积极做好班级管理工作。语言是班主任最重要的管理工具,班主任的语言能力可以直接影响班级管理效果。小学生具有贪玩好动等特点,这就要求班主任尊重小学生的个性特点,发挥语言艺术的魅力,以提高班级管理质量。  关键词小学;班主任管理;语言艺术  中图分类号:G628文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)26-0059-01  一、准确把握语言
摘 要中等生是一支潜力股,抓好中等生的教育,让他们成为绩优股,抓好中等生的管理就是取得班级管理成功的一半。对不同类型的中等生要因人而异采用不同的方法,只要班主任肯下功夫,抓好中等生的教育和管理,将会形成一个自主发展、互相促进、互相尊重、整体推进的班集体和师生共进的良好教育模式。  关键词中等生;班级管理;作用  中图分类号:A,B038文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)26-0
《谁在忽悠中国》绝不仅仅是一本“揭秘”意义的书,它的价值在于走进一个个活生生的人,通过各种不同层次视角获得的信息来重新审视收藏,拷问社会以及每个人的心灵。本刊决定