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通过对中小学体育教学、教法、教材现状分析基础上,利用创新设计的案例,从教学内容的多元性、教学方法的灵活性、教学器械的丰富性等具体的措施出发,以不断实践来调整和完善我们的中小学体育教学内容、教法和器材的创新设计;调动学生学习积极性,激发学生创新思维,为改善中小学体育教师教学创新理念提供一定实践参考。