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高职学生大多由于基础薄弱,对英语学习缺乏兴趣,使得高职高专的英语教学难度,尤其专业英语的教学难度进一步加大。本文旨在探索情景教学模式在专业英语教学中的应用优势,为理论教学和实践应用找到一个较好的切入点,以弥补并克服传统讲授法存在的不足。
高等职业学校专业英语情景教学模式探讨
【摘 要】
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高职学生大多由于基础薄弱,对英语学习缺乏兴趣,使得高职高专的英语教学难度,尤其专业英语的教学难度进一步加大。本文旨在探索情景教学模式在专业英语教学中的应用优势,为理
【机 构】
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南京信息职业技术学院机电学院,南京理工大学教务处
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年35期
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