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课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础,也是国际学校倡导国际理解、提倡相互尊重、相互学习、取长补短、共同进步的全球价值取向的具体体现。香港国际学校因其所处的特殊历史和文化背景在其课程设置方面体现了鲜明的个性和特征,可将其概括为:"混杂"性、倾"西方"性、全纳性、国际性和享受性。
香港国际学校课程设置特征探析
【摘 要】
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课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础,也是国际学校倡导国际理解、提倡相互尊重、相互学习、取长补短、共同进步的全球价值取向的具体体现。香港国际学校因其所处的特殊历
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院,
【出 处】
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铜仁学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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