提高上消化道出血诊治水平的几点看法

来源 :内科急危重症杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gmzz2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>上消化道出血是临床常见急症,若诊断不明或延误诊断,治疗不当或不及时,特别是大出血,病死率较高。下列几个因素与病死率高低有关:出血量与出血的速度、出血病因及其病变严重程度、老年人出血、伴有心肺、肾脏功能不全或糖尿病、医护技术人员的临床经验和急救技术的熟练程度。显然前4个是疾病客观存在的因素,不易控制,但提高对上消化道出血的诊治水平,将使止血成功率亦提高一步。下面就此谈几点看法。更多还原
其他文献
文中分析楼面裂缝产生的原因,并提出了防治措施。
【摘 要】在高中生物教学中,实验教学是理论教学不可取代的重要组成部分,也是提高学生学习效率的重要方法。虽然现阶段我国中学对生物实验教学的重视程度越来越高,但是从整体水平而言,无论是实验方法、教学观念,还是实验教学的切入点均需进一步完善,尤其是在发展学生核心素养的背景下,广大教育工作者应通过提高生物实验教学的有效性来提高学生的综合素质,采取科学的教学方法提高学生的创新意识及能力。  【关键词】核心素
【摘 要】地图作为地理教学的第二语言,也是非连续性文本教学的重要载体。在初中地理教学中应用非连续性文本教学,是核心素养、课程改革提出的具体要求。非连续性文本阅读教学模式能够提高学生的阅读素养,可促进学生素质的全面发展。本文基于核心素养教学要求,对初中非连续性文本的教学现状进行了分析,并结合具体的案例,对此文本阅读教学的方法进行了概述,具有重要的借鉴意义。  【关键词】核心素养;非连续性文本;阅读研
案例教学法始创于美国哈佛大学商学院,是一种侧重于理论联系实际,着重培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力的教学方法。本文在系统分析了西安翻译学院电子商务专业两个专
【摘 要】在数学课堂教学过程中,可以把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有效工具,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,优化课堂结构,提高课堂教学质量。  【关键词】数学教学;信息技术;应用;整合  教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示
导轨直线度误差的评定有作图法和解析法两种方法。在用解析法评定导轨直线度误差时,如果采用"最小区域"评定基准来解析导轨直线度误差,目前尚难完全摆脱对作图法的依赖,使得教
在软件测试日新月异发展的今天,自动化测试正在成为软件测试领域里的一个非常瞩目的趋势和潮流,很多软件公司正在或已经在企业测试团队内部实施软件自动化测试流程和框架,在软件
【摘 要】首先分析了中职数学教学模式改革的必要性,数学是很多专业课程的基础,而目前的中职数学教学现状并不乐观,存在很多问题亟待解决。针对这些问题提出中职数学教学模式改革的措施,以提高学生的数学应用能力,促进专业课教学。【关键词】中职数学;教学改革;专业课  一、中职数学教学模式改革的必要性  1.数学的重要性  数学是研究数量关系的科学,是揭示自然、社会规律的语言和工具,是科学文化的重要组成部分。
目的检测核增殖抗原Ki67和转录因子Ets1在4-硝基喹啉-1-氧化物(4NQO)诱导的Prx1+/+和Prx1+/-小鼠舌癌前病变模型中的表达,探讨Prx1敲除对小鼠舌癌前病变细胞增殖及转录因子Ets1表达
高校扩招已经成为事实,但是随着办学规模的扩大,办学效益是否也同步增长。文章对部分高校办学情况进行了分析,发现当前高校在办学过程中还存在着资源浪费现象,造成办学效益低下。